Williams 生活技能训练对儿科护士职业压力及工作倦怠的影响

摘要

目的：探讨Williams生活技能训练（ WLST）对儿科护士职业压力及工作倦怠的影响。方法：将78名儿科护士随机分为干预组40名和对照组38名，干预组接受WLST，对照组不接受任何干预措施，比较两组护士职业压力（ NWSQ）及工作倦怠（MBI）评分情况。结果：干预后两组NWSQ及MBI评分均优于干预前（P＜0．01），且干预组优于对照组（P＜0．01）。结论：WLST可有效减轻儿科护士职业压力，改善工作倦怠感。