课程思政视阈下传统书画装裱工艺在高校的传承和创新

摘要

随着经济的不断发展,中国传统书画装裱工艺的发展演进在经历了岁月的沉淀后焕发出新的社会意义,其中蕴含的“新工匠精神”,是对大学生进行思政教育的重要素材。在美术类专业中开设中国传统书画装裱课程,可以更好地适应高校人才培养需求,提升当代大学生的审美素养和就业能力。文章从工艺传承、人才培养、课程设计等方面切入,以继承为基础,以创新为目标,结合高等院校实际情况,探索适用于高校的人才培养模式。