混合式教学改革设计与实践探索——以《国际贸易实务》课程为例

摘要

随着计算机网络技术和数字信息技术的发展,线上和线下相结合的混合式教学模式逐渐成为高等教育改革的方向.以《国际贸易实务》课程为例,在对混合式教学改革思路进行分析的基础上,基于网络教学平台探讨了混合式教学模式的具体实施过程.通过对比分析和实证检验,发现混合式教学模式对于《国际贸易实务》课程的教学品质有显著的提升作用.根据混合式教学过程中暴露的问题,有针对性地提出了对策建议.