高师院校数学专业学生数学美感的调查研究

摘要

当前高师院校数学专业的学生对哪些知识最有数学美的感觉?弄清楚这个问题无疑具有重要意义.通过调查发现,学生对那些有比较多思维内涵的数学知识,如勾股定理证明、柯西不等式证明等有较明显的美感,特别是对其中思路清晰和简洁的知识美感更为明显.另外,调查还发现学生的数学学习积极性是影响学生产生较明显的数学美感的一个重要因素.