三程序双语教学法简介

摘要

双语教学是一个国际性的研究课题,凡是某种民族的学生学习他种民族语言时,都要涉及双语教学的问题。对于双语教学的含义和双语教学的方法,目前国内外存在着一些不同的说法。本文拟将笔者创立的“三程序双语教学法”做一简要介绍。 此法已运用于贵州省教科所和黔南州教育局共同开设的双语复式教学实验,并取得了非常显著的效果。该成果在1998年11月17日,中国教育学会复式教学专业委员会第三届年