浅谈少数民族地区高校辅导员班级日常管理工作

摘要

少数民族地区高校大多处在边远的中西部地区,办学条件相对落后,其生源大部分来自贫困落后地区,学生家庭条件相对不好,特别是民族班的学生,有许多从小就是留守儿童,一旦受到外界不良因素影响,易使心态不良,思想波动大。对辅导员来说,如何使学生顺利完成从高中到大学生活的转变,圆满完成学业,就要创新班级管理模式,因地制宜地制定符合本班学生情况的管理制度,有意识地培育班级文化内涵,潜移默化地培养学生的良好行为,