CDIO教学理念下高职Photoshop课程教学改革路径探究

摘要

随着信息技术的发展,对于图像处理的质量要求越来越高,在这样的背景下高职院校作为应用型人才培养的基地,更需要与时代发展相接轨,提供适应时代发展需求的专业型人才。CDIO教学理念与专业型应用人才培养目标相契合,高职院校的Photoshop课程需要加强教学改革,积极引入CDIO教学理念,培养高素质的图像处理人才。