网络环境下大学生英语自主视听学习与听力理解能力培养的实证研究

摘要

网络环境下培养大学生的自主学习能力是大学英语教学改革的一个重要课题。语言习得是一种自主的习得过程，外语学习必须经历习得的过程才能达到运用的目的，外语的习得离不开学生的自主学习。学习者在自主视听学习的过程中，尝试各种学习策略，认知能力得到发展，英语听力考试的成绩得到提高。