留守经历对大学生心理韧性和负性情绪的影响

摘要

目的 探讨留守经历对大学生心理韧性和负性情绪的影响.方法 采用心理弹性量表(CD-RISC)、儿童青少年心理韧性量表(RSCA)、抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS),对456名在校大学生进行评定,比较有无留守经历大学生的心理韧性、抑郁、焦虑情绪的差异,并分析心理韧性与负性情绪的关系.结果 无留守经历大学生CD-RISC总分及忍受消极情绪、接受变化、控制因子分均高于有留守经历大学生(P＜0.05);无留守经历大学生RSCA总分及目标专注、积极认知、家庭支持、人际协助维度评分均高于有留守经历大学生(P＜0.05).无留守经历大学生SDS、SAS总分均低于有留守经历大学生(P＜0.05).有留守经历女大学生CD-RISC总分及忍受消极情绪、接受变化因子分和RSCA总分及目标专注、家庭支持维度评分均低于无留守经历女大学生得分(P＜0.05),有留守经历女大学生SDS总分高于无留守经历女大学生得分(P＜0.05).有留守经历男大学生RSCA总分及目标专注、人际协助维度均低于无留守经历者(P＜0.05),有留守经历男大学生SDS总分高于无留守经历男大学生(P＜0.05).相关分析结果显示CD-RISC、RSCA总分及各因子分与SDS、SAS总分均呈负相关(P＜0.01).结论 留守经历对大学生心理韧性水平和情绪产生不良影响,有留守经历大学生心理韧性水平较低,抑郁、焦虑等负性情绪较强烈;心理韧性与负性情绪呈显著负相关.