儿童计划免疫预防注射精神性反应的分析及护理对策

摘要

目的:研究儿童计划免疫接种时心理行为反应和预防对策。方法:2 0 0 4年3月份“乙脑”疫苗免疫接种期间抽取同一所幼儿园大班的儿童共16 6人,按是否采用心理行为干预结合注射技术的方法分为观察组与对照组,对比两组儿童的心理和精神反应。结果:观察组出现恐惧、精神性反应明显少于对照组（P ＜0 .0 1） ,注射时不能自觉配合观察组明显低于对照组（P ＜0 .0 5 ）。结论:儿童注射前做好心理行为干预,注射时操作手法熟练,动作轻柔快速可以减少精神性反应。