“新农科”背景下应用型高校园林专业人才的培养——以新乡学院为例

摘要

以新乡学院园林专业为例,分析了近年来该专业发展过程中存在的问题,对人才培养目标、课程设置、社会服务等方面进行了重新定位,构建了适应园林行业和乡村建设发展需求的人才培养方案,为乡村振兴提供强有力的人才支撑。