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张芦菲;
萍乡高等专科学校,江西,萍乡,337000;
歌唱心理素质; 声乐教学; 歌唱表演;
机译:声谱图分析在传统声乐教学和多媒体动画声乐教学中的应用
机译:歌唱中的“空中时间”与歌唱的日常节奏和季节性节奏的作用
机译:“我想成为爱尔兰人的一切”:表演和表演在种族建构中的作用“ Je veuxàtreautant irlandais que je puisse”:表演和表演©dans la construction de l'ethnicité©“我想成为爱尔兰人”:在种族建设中的代表性和表现力
机译:浅谈中国传统声乐审美视图对普通大学声乐教学的函数效应 - 关于大学声乐教学现状的思考
机译:歌唱表演中人声表演的适应性意义
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机译:浅谈声乐教学中学生歌唱心理的引导与培养
机译:脑应力轴:慢性应激时心理素质的可能预测指标
机译:歌唱表演信息的装置和装置,表示和存储方法
机译:歌唱表演卡拉OK设备
机译:避免在制动过程中检测到旋转体的各种歌唱和歌舞表演的装置。
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