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朱忠良;
平顶山学院,河南平顶山467099;
超验; 经验; 康德未来形而上学; 马克思实践本体论;
机译:从宇宙学到地理:伊曼纽尔·康德的自然地理课程和地球表面的形而上学构造。 /地理宇宙学:自然地理学历程和伊曼纽尔·康德(Imannuel Kant)地球表面形而上学的建构
机译:形而上学可以从物理学中学到的东西蒂姆·莫德林:物理学中的形而上学。纽约:牛津大学出版社,2007年,197pp,£17.99 PB
机译:Ernst Haeckel的'康德问题':形而上学,科学和艺术
机译:Florensky和康德 - 信仰的形而上学与理性的形而上学
机译:现代性的未来(以马内利·康德,乔治·威廉·弗里德里希·黑格尔,卡尔·马克思)。
机译:从个人形而上学到社会批判:米歇尔·亨利的生命现象学的现实意义
机译:康德之前的柯尼斯堡(Königsberg)形而上学(1703-1770)康德前的形而上学(1703-1770)
机译:从陆军未来作战系统计划(FCs)中学到的早期经验教训:与行业制定适当的合同安排,建立有利的计划管理结构和测试组织
机译:康德被粘物,保护管和康德被粘物以及由该装置组成的装置以及使用该装置的方法,该装置包括保护管和倾斜被粘物
机译:学到的模型提供方法和学到的模型提供设备
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