基于物理复习课内容整合的研究——以“电与磁”复习为例

摘要

初中物理复习课内容的合理整合有利于提高课堂的效率,提高学生上复习课的兴趣,并能从复习课中提炼复习方法,提升复习技巧。本文调查了复习课的现状,寻找复习课效率低下的原因,提出如何整理复习内容让学生对复习内容更感兴趣,从而提高复习效率。