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主体性教学与体育教学方法改革

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摘要

人的主体性发展和教育的深层变革为我国学校体育改革提供了一种思路.体育教学活动应成为学生的内在需求,而不是一种外部驱动.在提高教学质量的诸多因素的科学组合与综合效应中,教学方法的选择和运用是满足其主体需要极为重要的方面.

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来源
《体育学刊》|2002年第6期|128-130|共3页
作者
倪依克; 赵立军;
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作者单位

华南师范大学,体育科学学院,广东,广州,510631;

岳阳师范学院,体育系,湖南,岳阳414000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育教学理论、教学组织;
关键词
主体性教学; 体育教学方法; 教学改革;
入库时间 2022-08-18 01:44:58

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