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完善高校体育俱乐部教学的对策

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通过对华南师范大学公共体育课实施体育俱乐部式教学改革近3年来的状况进行调查分析,阐明了高校体育俱乐部教学模式的特点,指出了学生自我健身意识不高、俱乐部管理不完善等问题,并提出改进的相应对策.

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来源
《体育学刊》|2004年第3期|58-60|共3页
作者
周威; 李寿荣;
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作者单位

华南师范大学,体育科学学院,广东,广州,510631;

华南师范大学,体育科学学院,广东,广州,510631;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育教学理论、教学组织;
关键词
体育俱乐部; 公共体育课; 教学改革;
入库时间 2022-08-18 01:44:54

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