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基于培养药学服务能力为目的的高职药理学教学改革与实践

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采用任务驱动法,通过现场模拟、角色扮演等方式的一体化教学,对药理学教学模式和方法进行改革,修订课程标准,重组实践教学内容,改革考核方式,使课程内容对接企业岗位,激发学生学习兴趣,提高学生实践能力,培养学生药学服务意识,提高教学效果.

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来源
《药学研究》 |2013年第4期|P.243-244246|共3页
作者
王雁群; 初晓艺; 刘艳萍; 王耀霞; 王梅;
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作者单位

山东药品食品职业学院;

山东威海264210;

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正文语种 CHI
中图分类教学法与教学组织 ;
关键词
药理学; 教学模式; 一体化教学 ; 药学服务 ;

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