基层开放大学开展社区教育与老年教育的实践与思考--以梅州开放大学为例

摘要

随着我国社会老龄化程度的加剧以及终身教育理念的推广,社区教育和老年教育越来越受到重视。为适应开放大学转型升级发展需要,梅州开放大学不断加强社区教育和老年教育工作。通过科学组建团队、量身定制社区教育和老年教育教学内容,初步形成一定教学规模,取得一定教学成果。然而,在实际工作中,由于自身建设、政府支持力度不够以及资源整合不足等局限,也存在一定的发展困境,需要通过加强体系建设、自身建设以及争取政府和社会各类资源支持来促进工作开展。