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苏绚;
[1]汕头广播电视大学;
广东汕头505041;
新建构思想; 插图效应; 开放大学教育; 教科书设计;
机译:“新工程”背景下非计算机专业计算机网络课程的教学探索
机译:开放教育资源教科书对学生在介绍性营养课程中的影响
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机译:“课程思想政治”概念下计算机专业课程协同教育模式探索
机译:在高等教育水平上,成人与传统计算机专业的学生与传统计算机专业的学生和非计算机专业的学生的认知比较分析。
机译:设计研究生硕士学位课程:以牙功能分析与治疗的高级培训课程为例
机译:开放课程的设计与开发:以开放教育资源大学为例
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机译:折叠设计(学习)教科书的韩文课程
机译:设计教育课程检索计划,设计教育课程检索方法和设计教育课程检索设备
机译:在不使用电能或热能的情况下,对金属框架进行设计的建筑物实施例的简要说明,该金属框架设计为在地面上进行组装并且对屋顶的组装进行提升
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