临床护士对药品说明书使用情况的调查分析

摘要

目的 掌握护士对药品说明书的使用情况,以提高用药质量.方法 采用自行设计的调查问卷,对某医院的420名护士进行调查.结果 不同职称的临床护士对药品说明书的认知程度比较,差异具有统计学意义(P<0.01或P<0.05).中专生与大专生、护士与护师之间的差异无统计学意义(P>0.05).影响护士阅读药品说明书的主要原因是护士工作繁忙,新药层出不穷、种类繁多;药品说明书的专业术语多,不易理解.结论 药品说明书是最基本、最重要的信息源,是给药护理的重要依据.提高护士的药理知识水平及自身素质,才能确保患者用药安全.