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李世林; 祝东;
西北农林科技大学,体育部,陕西,杨陵,712100;
体育教学; 分层教学法; 身体素质;
机译:接受“物理疗法实践评估”(物理疗法实践(中文)为中国物理治疗学生的专业能力评估:观察学习
机译:创新的物理疗法实践:对门诊物理疗法实践中支持创新扩散的因素进行定性验证
机译:高感觉加工敏感性瑜伽在体育课程中对体育课程的影响
机译:大学选择性体育课程分层教学与目标教学的整合
机译:体育课程与体育行为,身体素质和学术成就相关的体育课程的重要性
机译:性别活动类型阶级地点和阶级组成对英中学体育课程体育课程的体育课程的影响:试点横断面研究
机译:修改法规,以确定在体育课程的小学,体育课程的中学,中学和中学的教学,体育课程的高中和综合学校,职业院校的教学中的学士学位课程中与学位相关的适用性的规定在帕德博恩大学教授体育课:2014年4月30日起
机译:“美国国际法实践摘要”,2009年
机译:分层教学与分析
机译:通过互联网的体育课中继系统
机译:在体育课程中检测事件的程序和系统
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