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李方强; 郑寒芳;
温州师范学院第二初等教育学院;
双性化人格; 学校教育; 教材; 教师; 课余活动;
机译:国际化概述及其与学校教育心理学的相关性
机译:马来西亚高等学校教育持久性的概念化
机译:脂质提取和脂质标准化对双冠Cor中稳定碳和氮同位素比的影响:对食物网研究的启示
机译:“学校设施综合化”和“区域学校发展”的可能性,以促进被积分教育第1部分:学校设施综合到学校教育的作用
机译:第一部分:利塞膦酸盐双环类似物的不对称合成,作为双膦酸盐类抗骨质疏松药和潜在更有效的抗骨质疏松药作用机理的分子探针。第二部分使用Bestmann内酯从常见手性助剂轻松制备和官能化手性稳定化的叶基及其在Wittig反应中的用途。第三部分不对称有机催化:1.醛的α-羟基化研究; 2.合成新的基于樟脑的α-氨基四唑有机催化剂。
机译:通过双齿配体回火假设α氧代黄金卡宾的反应性:Tricoordinated黄金中间体和24-二取代恶唑的一个适宜的双分子组装发展的启示
机译:巴西的结构性教育不平等:国家,私有化和权力下放巴西的结构性学校教育不平等:国家之间,私有化和权力下放
机译:各种浓度的惰性气体混合物用于防止和抑制采矿设备驾驶室火灾的有效性:开发双驾驶室火灾惰化系统
机译:TNF相关的启示性结扎2受体结合双分子分子和17种抗镉分子用于癌症治疗
机译:机械化代码的两个或多个数组的串联是由包含副本的高启示性模块完成的
机译:通过在有机溶液中均质化乙交酯,将淤泥喷洒到药物赋形剂上来生产二甲双胍和乙交酯的固体口服剂型,然后将其与二甲双胍颗粒混合,可以有效地证明其持续性一直有效
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