父母教育期望对农村留守儿童辍学意向的影响：学业成绩的中介作用

摘要

探讨农村留守儿童学业成绩在父母教育期望与其辍学意向关系中的中介效应。采用学生自填的父母教育期望、辍学意向百分比和学业成绩等级调查了河南省301名农村留守儿童。结果表明：学业成绩是父母教育期望与农村留守儿童辍学意向之间的中介变量。研究结论为农村留守儿童辍学意向的预防和干预工作提供了重要借鉴。