孔子的乐教观及其对当代艺术教育的启示

摘要

孔子提出"兴于诗,立于礼,成于乐"的教育纲领,把乐教作为育人的终极教育;赞颂"尽善尽美"的<韶>乐,把文质俱佳的作品作为乐教的范本;反对只重形式和技艺的学习,把体验和陶冶情感作为乐教的重心.孔子的乐教观是孔子教育思想的重要组成部分,蕴含深邃而广博的智慧,对25个世纪之后的当代艺术教育仍有着深刻的启示.