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张家强; 郭丽;
深圳大学外国语学院,广东深圳518000;
焦虑量表; 信度; 效度;
机译:外语课堂焦虑和聆听焦虑对中国本科生英语水平的变化和效应的变化及影响
机译:在日本大学生的背景下探索外语课堂焦虑量表的构成
机译:liebowitz社交焦虑量表的已知群体效度检验
机译:重新验证外语课堂焦虑尺度(FLCAS)
机译:仔细研究修订的儿童明显焦虑量表,第二版(RCMAS-2)表现焦虑量表
机译:外语课堂焦虑和倾听焦虑对中国本科生英语水平的变化和效应的变化及影响
机译:学生的外语课堂焦虑(FLCA) ud在EFL教室中: ud它的水平,来源和应对策略 ud万隆国立大学的案例研究)
机译:测试焦虑量表:概念与研究。
机译:用泰勒和萨拉森焦虑量表确定免疫力的方法
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:转基因动物,胚胎,转基因小鼠,用于骨密度调节研究的动物模型,分离的细胞,通过同源重组标记该基因的核酸以及研究骨量决定因素,研究骨量调节剂,研究骨量的方法,研究hbm对骨骼疾病的影响,鉴定骨形成/再吸收的替代标志物,研究hbm对心脏疾病的影响,评估对骨骼质量调节作用的心脏保护性治疗,调节骨密度,生产转基因小鼠和识别与骨量相关的基因
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