中美高等教育差异与高等教育产业化

摘要

美国高等教育是全世界公认的优势产业。通过对中美高等教育思想和教育管理体制的差异进行比较 ,指出在我国更多的是重视学生的社会功用 ,而美国的总体教育思想体现的是“以人为本” ,因此使得美国的高等教育体制充满了以个人为源头的不倦活力。借鉴其经验和做法 ,我国高等教育产业化应当首先树立“以学生为中心”的观念 ,尊重学生的消费主体地位 ,以全面提高学生的综合素质为目标 ,来深入改进或重新构筑教学、管理和后勤服务等相关体系 。