外语/二语语用习得中的语用失误

摘要

通过剖析二语习得过程中的语用失误,旨在探讨外语教学中的语用习得极其重要意义。首先分析了语用失误及其产生的根源。接着对影响外语/二语语用习得中语用失误产生的其他因素进行了讨论。在此基础之上,作者探讨了如何在外语/二语习得过程中减少语用失误,从而进一步阐述语用学对当前外语教学的重大意义。