首页> 中文期刊>河北联合大学学报(社会科学版) >'望文生义'还是'望文生音'——成人英语词汇学习障碍解析

'望文生义'还是'望文生音'——成人英语词汇学习障碍解析

     

摘要

语言符号的任意性是成年人英语词汇学习的主要障碍.通过汉英语言符号任意性特征的对比分析,可以使成年英语词汇学习者掌握英语词汇的构造规律,从而有目的地克服语言符号的任意性,有效地利用其非任意性,保证英语词汇学习的顺利进行.

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