知信行理论模式的健康教育对院外压疮患者照顾者照顾行为的影响

摘要

（1）目的 比较常规健康教育与基于知信行理论模式的健康教育对院外压疮患者主要照顾者认知和行为及其疾病结局的干预效果。（2）方法 选取北京某三级医院院外压疮住院患者主要照顾者60例作为研究对象,随机分为干预组30例与对照组30例。对照组接受常规的护理教育;干预组在常规护理教育基础之上知信行理论模式下的健康教育,以居家照顾者压疮知识得分、态度信念得分和照顾行为得分,分别于干预后1个月和3个月进行效果评价。（3）结果 干预后,干预组照顾者压疮知识得分、态度信念得分和照顾行为得分较对照组明显提高,照顾行为得到改善,差异均有统计学意义（均P〈0.05）;干预后3个月,干预组压疮再发生率较对照组有明显下降,差异具有统计学意义（均P〈0.05）。（4）结论 知信行健康教育模式可有效的提高压疮患者居家照顾者压疮知识水平,改善压疮患者主要照顾者照顾行为,降低院外带入压疮再发生率。