应用型本科院校转型发展下学生社团思想教育功能探究

摘要

在新的教育教学发展形势下,应用型本科院校面临着转型的挑战,而在转型过程中如何做好学生的思想政治教育工作则成为学生管理的重点。学生社团作为学校自治的重要手段,其在思想教育中具备导向、育人、心理疏导等功能。基于此,本文从应用型本科院校转型发展下学生社团思想教育功能出发,对如何推动学生社团发展提出几点建议。