视唱练耳教学中和声听觉的培养

摘要

和声听觉训练在视唱练耳教学中起着非常重要的作用.训练学生的听觉注意、听觉识辨、记忆声音、理解声音等,对于提高学生的音乐理解力和辨别判断力十分必要.在和声训练中,对于和弦音响的积累亦非常重要.键盘和声的应用无疑是最为有效的方法,循序渐进的思路更是最要遵循的原则.教师可自编一些基本的和声连接练习,让学生在不同调性上弹奏,从理论上加深学生对和声的理解,逐步培养学生的和声听觉体系.可通过比较、借鉴,进一步提高学生对声音、和弦、和声的辨别能力.训练必须不断重复,加深大脑中的记忆痕迹.只有听觉刺激到一定深度,大脑才有可能形成长期记忆而终生不忘.同时也有助于下一步对音乐作品中和声的理解和掌握.通过对不同和弦、不同曲式、不同终止式的听觉对比,分析和弦细微的听觉变化.通过实际音乐作品训练和声听觉是最为重要和有效的.任何训练只有将它付诸实践才有应用价值,这也符合视唱练耳的教学宗旨--通过视唱练耳学习,提高学生的综合音乐素质,并积极服务于学生专业的要求.