固原市农村家庭追求优质教育资源的现实困境调查

朱许强

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对固原市7个行政村204名村民的调查研究发现:农村家庭对子女接受优质教育资源普遍具有很高的期望,对本村小学的教育质量评价较低,因而特别期望能将自己孩子送到县城甚至省城读书,接受优质教育资源,这给家庭带来了沉重的经济负担和心理压力.农村家庭文化资本薄弱、父母学历不高成为制约农村子女学习成绩的重要因素.

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来源
《宁夏师范学院学报》 |2016年第2期|140-143|共4页
作者
朱许强;
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作者单位

宁夏师范学院教师教育研究中心,宁夏固原756000;

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正文语种 chi
中图分类教育调查;
关键词
固原市; 农村家庭; 优质教育资源; 现实困境;

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