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数学情感研究综述

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摘要

在厘清数学情感的内涵和构成要素的基础上,调查研究我国中学生数学情感的现状及影响因素,构建符合我国国情的数学情感评价体系,分析数学情感的生成机制及特征.探索数学情感实施的教学策略.

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来源
《宁夏师范学院学报》|2017年第3期|81-85|共5页
作者
林伟华; 吴宇宁;
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作者单位

闽南师范大学数学与统计学院,福建漳州363000;

福建师范大学数学与计算机科学学院,福建福州350108;

福建师范大学数学与计算机科学学院,福建福州350108;

莆田学院基础教育学院,福建莆田351100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
研究背景; 数学情感; 研究现状; 研究前瞻;
入库时间 2023-07-25 15:26:25

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