基于CSSCI数据(1998-2019)的国内学习动机研究可视化分析

摘要

基于CSSCI数据库收录的学习动机研究文献,运用CiteSpace可视化分析工具,考查国内1998-2019年学习动机研究动态.研究发现:国内学习动机研究的高影响力文献以定量研究为主,研究领域涵盖语言学、教育学和心理学等学科;研究主要关注点为英语学习动机研究,研究对象群体涵盖了大学、中学、小学不同层次,同时,基于网络平台的学习动机研究受到较多关注;通过关键词聚类分析发现国内学习动机研究主题主要包括学习动机影响因素研究、特定学习群体如大学生群体、小学生群体的学习动机研究、特定研究方法如运用辨别分析法进行的学习动机研究以及特定学习平台如网络平台下的学习动机研究等.