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高校拔尖创新人才管理模式的探讨与实践——以福州大学“数理综合班”为例

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摘要

通过对福州大学数理综合班拔尖创新人才培养管理模式的探讨研究,总结人才培养过程中取得的成绩以及存在的不足,探寻有效解决管理制度中存在的问题的可行性办法,完善教学管理制度,做好数理综合班人才培养的重要保障.

著录项

来源
《宁德师范学院学报（自然科学版）》 |2018年第1期|109-112|共4页
作者
游双华; 曾永志; 陆培民;
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作者单位

福州大学物理与信息工程学院,福建福州 350108;

福州大学物理与信息工程学院,福建福州 350108;

福州大学物理与信息工程学院,福建福州 350108;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
拔尖创新人才培养; 管理模式高校; 导师制;

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