首页> 中文期刊>宁波大学学报(教育科学版) >高校文科创新型人才培养规律探微——以新文化运动代表人物为例

高校文科创新型人才培养规律探微——以新文化运动代表人物为例

     

摘要

从新文化运动代表人物的思想及其活动规律,分析了文科创新型人才具有先进性、原创性、恩辩性和批判性等特征,总结高校文科创新型人才的培养必须遵循学贯中西、思想自由、社会实践、挑战传统等四大规律,得出对高校文科办学定位、培养理念、学科调整、制度创新、人文环境等在人才培养方面的五个重要启示.

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