'商务英语'课程案例教学中批判性思维的培养

摘要

商务英语课程是商务英语知识和技能运用能力融合的一门专业核心技能课程.目前商务英语专业的学生普遍存在批判性思维薄弱的问题.而案例教学是美国哈佛大学广泛推行和运用的教学方式,对批判性思维的培养具有积极的促进作用.因此探讨在商务英语课程中实施案例教学以培养商务英语专业学生的批判性思维具有重要的研究价值.通过讨论案例在真实性、实施过程以及开放性三方面的特征,以论证在商务英语课程中使用案例教学能够有效地培养商务英语专业学生的批判性思维,从而提高学生的综合专业素质.