研究性学习在课程中的开展--以《中央银行理论与实务》为例

摘要

本文以<中央银行理论与实务>为例,对我们在课程中开展研究性学习的实践与探索进行了总结归纳.作者提出应通过加强教学过程中的互动、选择有效的自主学习指导方式、开展专题研究活动、注重素质拓展等,促进研究性学习的开展,保证研究性学习的效果.