群体传播：新疆特培生国家认同建构新视角

摘要

新疆特培生是一个各民族互动的群体，有着特殊的群体传播空间。在共同的群体传播空间里，有助于在民族互动关系中研究新疆少数民族大学生的国家认同建构问题。基于此，本文认为从群体传播角度研究新疆特培生国家认同建构问题具有重要的实际应用价值和学术意义。新疆特培生国家认同与群体传播之间存在一定的内在逻辑关系，这个内在逻辑关系也是族际互动“我看人看我”的过程。这个过程受到以微信、微博等为代表的社会化媒体的影响。