动漫对低幼儿认知心理发展的正向作用——以本土化亲子动漫《竹兜和朋友们》为例

摘要

低幼儿喜欢看动漫,动漫吸引低幼儿的视觉注意的原因值得探析.家长希望通过动漫教育、引导孩子的成长,动漫对低幼儿的认知心理能力的正面作用,不仅关乎语言的表达能力、注意力的锻炼、感知觉推理能力的发展,而且作为动漫内容的建构,最为主要的目的是建构和谐的亲子关系.