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梁冀宁; 张爱龙;
1. 宁夏大学励行书院 2. 宁夏大学青年发展研究室 3. 北方民族大学研究生院;
自媒体; 信息素养; 信息意识; 信息知识; 信息技能; 信息道德培育机制;
机译:数字时代的信息素养计划:在线教育大学生。比较。爱丽丝·克里斯蒂(Alice Daughtery)和迈克尔·罗斯(Michael F.芝加哥:美国图书馆协会,2007年。275页。 alk。纸,$ 48(ISBN 9780838984444)。 LC2007-31204。
机译:一种使用基于云的虚拟教室进行连接主义学习的建议模型,以提高大学生的信息素养和信息素养的自我效能
机译:信息技术融合背景下理工科大学生工匠精神培育教育路径研究
机译:信息素养技能和大学生:一种混合方法,学生知识和自我效能的综合性研究,将信息素养技能应用于学术和社会生命
机译:生命科学的计算机素养:帮助数字时代生物学的大学生面对当今的研究
机译:大学生信息素养教育优化研究(三):计算机素养测验的有效性评价
机译:利用优化技术进行路径规划的可行性研究
机译:路径机制和具有该路径机制的信息处理设备
机译:确定例如目标距离例如潜艇,涉及根据目标路径和目标路径扩展以及相应的质量信息,使用优化的目标参数检测潜在目标路径
机译:基于对记录信息区域进行的研究来优化可擦写光盘上的写策略的方法和装置
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