新媒体时代高校辅导员信息素养培育的现实困境及优化路径研究

摘要

高校辅导员肩负着学生思想教育、日常管理和成才成长的重要责任,其应对新媒体时代的信息素养和能力更是影响着工作的效率和学生的成长.信息素养是高校辅导员适应新媒体处理学生事务的重要能力,因此,在分析高校辅导员信息素养构成的基础上,挖掘当前高校辅导员信息素养培育上存在的问题和困境,提出促进高校辅导员信息素养提升的对策.