概率与统计的小升初衔接问题浅析

摘要

许多小学生升入初中后，学到统计和概率知识点的时候，感觉十分困难。平常以为，这与小学阶段的学科特点有很大关系，如小学学科少、内容浅，步入到中学，学习科目倍增，内容不断加深；再者认为，小学和中学教学方法的差异，要求不同，而导致新入学的初中生“水土不服”。其实不然，