军人能力培养与信息战教学

摘要

在提出个体能力结构公式的基础上，指出能力培养依赖于知识教育和素质教育，两者相辅相成，不可偏废。军人的使命任务决定了在学历教育阶段能力培养中知识教育和素质教育的特殊性和规定性，素质教育任务主要通过交叉学科和系统学科的知识教育承载。信息战作为一门交叉学科课程，浸透了世界观和方法论的思想，具有专业教育和素质教育的双重教学价值，是军人能力培养中不可或缺的课程。