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关于农村教育跨越式发展的思考

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通过分析在"全面建设小康社会"的进程中我国"三农"的历史性进步及其对农村教育跨越式发展的要求,阐述了农村教育跨越式发展的必要性和现实可能性,进而提出了关于推进农村教育跨越式发展的策略思考.

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来源
《国家教育行政学院学报》|2004年第2期|38-44|共7页
作者
洪俊;
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作者单位

东北师范大学农村教育研究所;

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正文语种 chi
中图分类义务教育;
关键词
全面建设小康; 三农问题; 农村教育; 跨越式发展;

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