高校中青年干部领导力提升研究——干部培训'课题研究与教学一体化'的有益尝试

摘要

高校中青年干部是一个积极有为的群体,同时也面临领导困境.大学组织特性对高校中青年干部提出很高要求,变革型领导理论可以在很大程度上帮助高校中青年干部提升领导力,并促进领导者、追随者以及组织自身发生深刻变革.有关干部培训院校应开展课题研究与教学一体化的新的培训模式,促进理论与实践的结合.