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陈武林; 黄崴;
深圳大学师范学院;
广东教育研究院;
中山大学;
本科教学质量; 质量管理; 质量标准; 实证研究;
机译:关于“主体”和“主体教学法”的思想及其对数学教学质量的重要性
机译:具有教学策略的动画教学主体在多媒体学习中的作用
机译:在多媒体学习环境中,愤怒的教学主体能否提高脑力劳动和学习表现?
机译:京都市“大岩海道地区”非法开发蓄积区改善工程中的主体设计研究第2部分:通过主体设计理解主体并提出未来形象
机译:在多主体学习中用于时间和主体抽象的游戏理论框架。
机译:是否影响您或您的大脑?双重主体谬论对道德责任判断影响的实证研究
机译:教学实践,主体性过程和从制度主义角度学习的愿望教育实践,主体化过程和从制度主义角度学习的愿望,主体化过程和从制度主义角度学习的愿望
机译:能力和知情同意:为研讨会开发的论文和其他材料对不确定能力主体的知情同意的实证研究
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:出于美学原因/研究用途而在气体中产生湍流的装置具有主体壳体,该主体壳体具有成排布置的狭槽/开口,从而使得气体沿着内部壳体表面周向流入主体,主体具有用于气体的上部出口
机译:学习装置,用于精确地显示高尔夫球的角度和指示方向性动量,同时进行学习,该学习装置的主体具有A形支撑,并且其横截面为梯形,梯形横截面的主体向上减小
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