韩、日教育行政监察工作的基本情况及启示——关于韩国、日本教育行政监察工作的考察报告

摘要

韩、日两国在教育行政监察工作中均采取异体监督的方式,自上而下进行监督,监督力度大,效果好;两国都依靠严格的法律制度约束公务员,对公务员的日常行为做了细致具体的规定,具有很强的可操作性,为公众部门和监察部门的监督提供了依据。两国都非常注意落实政府责任,保证教育投入,为教育发展提供保障。