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汤淳东; 刘金红;
南通职业大学,化工系,江苏,南通,226007;
教师; 素质修养; 人文; 计算机; 信息化;
机译:对非母语英语教师情绪的思辨性探索
机译:与教师的教育干预:在波哥大的学童加强生活和健康习惯的社会心理技能↓与教师的教育干预:在波哥大的学童加强生活和健康习惯的社会心理技能
机译:利用基于项目的学习与委内瑞拉教师加强教师关于预防学校药物滥用的教师态度:对照组比较研究
机译:加强知识体系 - 如何将练习工程师作为兼职教师集成如何加强教育结果
机译:教师在高中教室中加强技术教学的观念和态度,以加强教学法:定性的嵌入式单例研究。
机译:加强学生护士的临床教育在老年人的家园中:教师员工所感知的挑战的定性研究
机译:当代思辨的思辨:黑格尔与差异哲学
机译:教师素质:重点联邦教育计划之间的持续协调可以加强国家努力提高教师素质
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
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