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王灿明;
南通大学教育科学学院 江苏南通 226019;
基础教育; 情境教育; 李吉林;
机译:情境化的全纳教育:博茨瓦纳技术和职业教育与培训(TVET)的回顾性考察
机译:将动机从教育环境转移到壁外环境:跨情境模型的回顾
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机译:人体工程学学科的回顾性和前瞻性回顾
机译:在《第二人生》中进行前瞻性回顾性安装:使用编排探索从事虚拟展览的研究生的教育观念,反思,理解和发展。
机译:对美国医学教育的回顾与前瞻性研究:塑造解剖科学教育的趋势
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机译:船东与前瞻海军军官管理的回顾与前瞻性分析
机译:4D磁共振成像回顾性验证的前瞻性呼吸触发
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